FRISKOLERNEAnsøgning · kommunikationsmedarbejder
MARIA HINDING PEDERSEN

Jeg kender
friskolen
Fra flere sider

Jeg søger stillingen som kommunikationsmedarbejder med erfaring fra undervisning, kommunikation og skoledrift.

Læs min historie
EN VERDEN, JEG SELV ER EN DEL AF
DET ER HER, JEG KOMMER FRA

Fire sider
Ét menneske

Hver plads i friskolen har
givet mig noget at tage med.

01 / KLASSEVÆRELSET

Tæt på
hverdagen

Ti år som lærer på Ringe Friskole og to år som forælder på Kertemindeegnens Friskole. Jeg kender den hverdag, som kommunikationen handler om.

LÆREREN OG FORÆLDEREN
02 / KOMMUNIKATIONEN

Blik for
historien

I Friskolernes Hus har jeg skrevet webnyheder og nyhedsbreve, lavet grafik og bidraget til Magasinet Friskolen. Med blik for både historien og modtageren.

KOMMUNIKATØREN
03 / MASKINRUMMET

Indblik
i driften

Det seneste år på Langtved Friskole har givet mig erfaring med økonomi, administration og HR. Jeg kender flere sider af skolens hverdag – og står stærkere, når jeg skal formidle den.

ADMINISTRATOREN
04 / FÆLLESSKABET

Del af
ansvaret

Mere end ti års bestyrelsesarbejde og foreningsliv. Jeg kender engagementet og ansvaret i det frivillige fællesskab.

BESTYRELSESMENNESKET
Maria Hinding Pedersen
Download mit CV

Med friskolen under huden og kommunikation på hjerte

Jeg søger stillingen som kommunikationsmedarbejder, fordi jeg vil bidrage til, at FRISKOLERNEs medlemsskoler får de bedste rammer for at møde fremtiden.

Jeg har et brændende ønske om at være med til at forme og sætte en retning for, hvor friskoler skal hen, både med afsæt i grundværdier og med plads til nye tanker og ideer. Min måde at bidrage på er gennem kommunikation, der gør friskolernes betydning tydelig og hjælper mennesker med at forstå, tage stilling og handle.

Derfor motiverer den nye kurs i Friskolernes Hus mig. Ambitionen om at knytte skolernes hverdag tættere sammen med foreningens politiske arbejde giver mening for mig. Jeg vil gerne være med til at finde de fortællinger, der kan styrke fællesskabet mellem skolerne og give omverdenen en bedre forståelse af, hvad friskolerne bidrager med.

Alsidigt kendskab til den hverdag, I arbejder for at styrke

Hver dag møder jeg mine kolleger og eleverne på Langtved Friskole. Jeg ser engagementet, glæden og det, der udfordrer. Jeg ved, at der bag en skolepolitisk dagsorden eller en besked fra foreningen er mennesker, som skal få en hverdag til at fungere. Det er dem, jeg har i tankerne, når jeg siger, at jeg gerne vil gøre en forskel.

Med mig får I en kommunikationsmedarbejder, der kender friskolen fra klasseværelset, administrationen, bestyrelsesarbejdet og Friskolernes Hus. Min profil er en unik kombination af stærke kommunikative kompetencer med indsigt i både foreningens arbejde og skolernes hverdag. Jeg har selv været afsender i huset og modtager på en medlemsskole. Derfor kan jeg bidrage til kommunikation, der er tæt på skolernes virkelighed og giver friskolerne en tydelig stemme udadtil.

Én historie – fem formater

Derfor søger jeg stillingen hos FRISKOLERNE – fortalt til fem forskellige kanaler.

FRISKOLERNEFrihed til forskellighed
Forside Nyt fra FRISKOLERNE

Et år på skolekontoret har givet mig mere at fortælle

Hvad tager man med tilbage, når man har oplevet friskolen fra endnu en side? Efter et år med administration, økonomi og HR på Langtved Friskole søger jeg tilbage til Friskolernes Hus. Med et bredere blik på skolernes hverdag og lyst til at omsætte det til vedkommende kommunikation.

Af: Maria Hinding Pedersen

Kategori
Ansøgning · Kommunikation

Maria Hinding Pedersen

Da jeg arbejdede i Friskolernes Hus, kendte jeg friskolen fra ti år i klasseværelset på Ringe Friskole og mere end ti års bestyrelsesarbejde og foreningsliv.

På Langtved Friskole har jeg siden fået indblik i endnu en del af skolen: arbejdet med at få økonomi, administration og HR til at hænge sammen med hverdagen.

Fra afsender til modtager

I Friskolernes Hus skrev jeg webnyheder og nyhedsbreve, lavede grafik og bidrog til Magasinet Friskolen. På Langtved Friskole har jeg selv været modtager af foreningens kommunikation.

Den erfaring giver mig et konkret spørgsmål at tage med tilbage: Hvad har mennesket i den anden ende brug for at vide – og hvad skal vedkommende kunne bruge det til?

Flere erfaringer at fortælle ud fra

Jeg trives med ansvar, men savner at bruge min kreativitet mere og have kolleger at udvikle idéer sammen med. Derfor søger jeg stillingen som kommunikationsmedarbejder.

Jeg vil finde historierne i skolernes hverdag og formidle dem, så de både er vedkommende for medlemsskolerne og gør friskolernes betydning tydelig for omverdenen.

Se min erfaring i CV’et ↗

Ofte stillede spørgsmål

Hvorfor søger hun stillingen?

Jeg brænder for friskolerne – for friheden til at skabe skole og for de mennesker, der hver dag tager ansvar for fællesskabet.

Jeg vil bruge min erfaring fra klasseværelset, administrationen og Friskolernes Hus til at gøre friskolernes betydning tydelig. Gennem kommunikation, der forbinder skolernes hverdag med foreningens arbejde og hjælper mennesker med at forstå, tage stilling og handle.

Hvad byder hun ind med?
  • Tekst og formidling. Jeg skriver webnyheder, nyhedsbreve og kursusmateriale med blik for modtageren. Jeg har også erfaring med magasinredaktion, oversættelse og korrektur.
  • Grafisk design og digitale kanaler. Jeg arbejder med grafik, sociale medier og hjemmesider – blandt andet i Canva, InDesign, Photoshop, TYPO3, WordPress og Mailchimp.
  • AI og nye arbejdsmåder. Det seneste år har jeg dykket ned i brugen af AI, blandt andet ChatGPT og Claude. Jeg er optaget af, hvordan værktøjerne kan understøtte kommunikation og gøre arbejdsgange lettere, med min egen faglighed og sproglige dømmekraft som afsæt.
  • Et bredere kendskab til friskolen. Det seneste års arbejde med økonomi, løn, HR og administration har styrket min forståelse for skolernes behov – og dermed mit afsæt som kommunikationsmedarbejder.
  • Selvstændighed og samarbejde. Som eneadministrator er jeg vant til at tage ansvar, prioritere og følge opgaver til dørs på egen hånd. Mine år som lærer har samtidig styrket min evne til at samarbejde, lytte og finde løsninger sammen med kolleger, ledelse og forældre.
  • Struktur og gennemførelse. Jeg har planlagt kommunikationsindsatser og implementeret nye administrations- og lønsystemer. Jeg kan både udvikle indhold og få opgaverne til at fungere i praksis.
  • God energi og humor på kontoret. Jeg tager mit arbejde seriøst – men heldigvis ikke altid mig selv. Jeg byder ind med godt humør, et grin i hverdagen og den slags energi, der også gerne skulle kunne mærkes en træt mandag morgen.
Hvem er hun privat?

Jeg er gift med Peder, og sammen har vi tre piger på 8, 5 og 3 år.

I min fritid træner jeg børn i den lokale gymnastikforening, dyrker crossfit og bruger tid sammen med min familie.

Jeg elsker god mad i gode venners lag, og så er vores faste fredags-G&T efter arbejde også et af ugens højdepunkter herhjemme.

Hvor kan jeg se hendes CV?

Du kan finde mit CV her eller under mit portrætbillede.

Hvordan kontakter jeg hende?

Skriv til maria_hinding@hotmail.com, eller ring på 24 62 64 99.

Skal vi tage en snak?

Jeg håber meget på at få mulighed for at uddybe min ansøgning ved en samtale og fortælle mere om, hvad jeg kan bidrage med i Friskolernes Hus.

Maria Hinding Pedersen
maria_hinding@hotmail.com24 62 64 99